Het is zover: je start met je literatuuronderzoek. Om grip te houden op dit proces maak je gebruik van de vijf stappen zoals je die bij de inleiding hebt leren kennen. En de eerste stap in het proces is 'Oriënteren en specificeren'. Daarin leer je o.a. hoe het internet is opgebouwd, welke soorten informatie er zijn en hoe jij je verhoudt tot al deze informatie en kennis.
| Je begrijpt de verschillende waardedimensies die informatie/data hebben en overziet voor- en nadelen van een informatiebron (niveau B Gevorderd) |
| Je begrijpt de invloed van de werking, infrastructuur en technieken van internet en zoekmachines op het zoekproces (niveau B Gevorderd en niveau C Eind) |
| Je begrijpt de invloed van de werking, infrastructuur en technieken van internet en zoekmachines op het zoekproces (niveau B Gevorderd en niveau C Eind) |
| Je benoemt een aantal algemene relevante professionele en sociale netwerken en de rol die ze spelen in het informatielandschap (niveau A Basis) |
| Je netwerkt met anderen om informatie uit te wisselen en professionele of sociale contacten te ontwikkelen (niveau B Gevorderd) |
| Je beschrijft aspecten als (digitale) identiteit, digitale voetafdruk en privacy aan de hand van praktische voorbeelden (niveau A Basis) |
| Je begrijpt de rol van het individu (consument / producent) in het informatielandschap (niveau B Gevorderd) |
Voordat je zelf een verslag gaat schrijven of onderzoek gaat doen, onderzoek je wat wetenschappers en andere professionals al over jouw onderwerp hebben geschreven. Dit literatuuronderzoek of bronnenonderzoek is een belangrijk onderdeel van jouw onderzoekvaardigheden. Je moet leren welke literatuur relevant, betrouwbaar en HBO-waardig is. Die competentie heet informatievaardigheden. En het ethisch omgaan met die kennis van anderen maakt daar weer onderdeel van uit. Daarbij kom je bijvoorbeeld in aanraking met het auteursrecht. Wanneer je de vijf stappen van informatievaardigheden hebt doorlopen en kunt toepassen, dan weet je hoe belangrijk en waardevol de kennis van anderen is binnen jouw leerproces.
Bij de tab 'Lagen van het internet' kun je lezen hoe het internet is opgebouwd. Deze animatie visualiseert deze lagen en de rol van openbare zoekmachines hierin.
Het internet is opgebouwd uit meerdere lagen. De bovenste laag is het publieke internet dat wordt doorzocht door zoekmachines zoals Google. Veel informatie zoals wetenschappelijke artikelen en databanken zitten achter een inlogmuur en kunnen niet door iedereen benaderd worden. De HAN biedt enkele manieren om deze informatie alsnog te bereiken, zoals HANQuest en de HAN Linker in Google Scholar.
Je wilt je zoekopdracht starten, maar welke type bronnen heb je nodig voor jouw onderzoek? De eerste vraag die je jezelf zal moeten stellen is welke soort informatie je zoekt. Bijvoorbeeld: nieuws, statistische informatie, onderzoeksresultaten, feiten of meningen? Hieronder een schema dat jou daarbij helpt.
| Welke informatie? | Welke soorten informatie? | Mogelijke bronnen binnen de HAN |
|---|---|---|
| Actuele informatie | Krantenartikelen | Nexis Uni ... |
| Recente wetenschappelijke informatie | Wetenschappelijke tijdschriftartikelen, onderzoeksverslagen | HANQuest, databanken, Google Scholar, HBO Kennisbank, ... |
| Onderzoeksresultaten | Tijdschriftartikelen, proefschriften, afstudeerverslagen, projectbeschrijvingen | HANQuest, databanken, Google Scholar, HBO Kennisbank, ... |
| Achtergrond informatie (globaal) | Boeken, documentaires, tv, programma's, websites, tijdschrift, artikelen, ... | Catalogus HAN Bibliotheek, WorldCat, Databanken, Google, Google Scholar, Academia, websites,... |
| Statistische informatie (feiten) | Statistieken, jaarverslagen, ... | Websites van instanties, overheidsinstellingen of onderzoeksinstellingen, Google Scholar, ... |
Zie www.han.nl/bibliotheek voor het volledige bronnen overzicht.
Werken en leren in externe en interne (sociale) netwerken: dit is een onlosmakelijk onderdeel van je studie, je literatuuronderzoek en je ontwikkeling als (toekomstig) professional. Het aansluiten bij kennisnetwerken draagt bij aan samenwerking, dialoog en kennisoverdracht. Maar waar begin je? En waar vind je die communities? Een eerste stap die je hierin kunt nemen, is het openen van de databankfinder van de HAN Bibliotheek. Filter je vakgebied en ontdek - naast de databanken - welke vakorganisaties interessant voor je zijn. Van daaruit kun je je vaak makkelijk inschrijven voor nieuwsmails, blogs, discussieplatforms, etc.
Als HAN-student word je op veel manieren ondersteund om digi-, data- en informatievaardig te worden. Aspecten als veiligheid, desinformatie, het gebruik van AI en digitale fitheid (denk daarbij aan een overload aan social media) maken onderdeel uit van jouw positie binnen het digitale informatielandschap. Klik HIER voor verdieping en het trainingsaanbod.
... met het onderdeel Identificeren van de informatiebehoefte