![]() |
De HAN Bibliotheek kent een aantal expertteams dat interdisciplinair met elkaar samenwerkt.
Op deze contactpagina kun je de gegevens opzoeken van de werkgroepleden:
|
Deze LibGuide is gebaseerd op het HAN-raamwerk Informatievaardigheden. De makers van dit raamwerk - de werkgroep Onderwijs - hebben leeruitkomsten gekoppeld aan een samenvoeging van drie informatievaardigheidsstandaarden, te weten:
Deze samenvoeging heeft geleid tot een nieuw, flexibel raamwerk dat beter aansluit op de onderwijsbehoeften binnen de HAN. Het raamwerk laat zien hoe de student informatievaardig wordt, van het oriënteren en specificeren van informatiebehoeften tot het publiceren en communiceren van eindproducten.
Bij de leeruitkomsten wordt er onderscheid gemaakt op drie niveaus: basis (algemeen), gevorderd (taakgericht), eind (afstuderen/praktijkgericht onderzoek). En de gestelde leeruitkomsten zijn getoetst met behulp van de Tuning Systematiek.
COLOFON
Titel: Informatievaardigheden
Auteurs: HAN Bibliotheek
Uitgever: HAN University of Applied Sciences
Plaats: Nijmegen/Arnhem
Afdeling: HAN Bibliotheek
Publicatiedatum: 1-9-2025
Versie: 1-2025
Taal: Nederlands
Licentie: LibGuide Informatievaardigheden is gepubliceerd onder een Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) license.
Omschrijving: Deze LibGuide reikt in de vorm van theorie, leerdoelen, kennisclips en verwijzingen naar e-learning kennis aan over de competentie Informatievaardigheden en is gebaseerd op het HAN Raamwerk Informatievaardigheden.
Trefwoorden: [Informatievaardigheden, Literatuuronderzoek, Onderzoeksvaardigheden]
Gebruik de volgende referentie bij hergebruik van (delen van) deze publicatie: HAN Bibliotheek(2025). LibGuide Informatievaardigheden. Nijmegen/Arnhem. HAN University of Applied Sciences.


Dit leermateriaal is in alle zorgvuldigheid gemaakt en gecontroleerd. Mogelijk zijn er fouten aan onze aandacht ontsnapt. De HAN kan hiervoor niet verantwoordelijk worden gesteld.